Perspektywa 3P

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2 w Płocku otrzymała Grant na realizację przedsięwzięcia grantowego pod tytułem „Perspektywa 3P” realizowanego w ramach projektu pn. „Perspektywa 3P dla województwa mazowieckiego”

Uwaga ważna informacja dla rodziców/opiekunów prawnych dotyczących ORZECZEŃ oraz opinii WWR

W związku z obowiązującymi przepisami prawa przypomina się, że do wniosków o wydanie orzeczeń oraz opinii WWR należy bezwzględnie dołączać aktualną dokumentację medyczną, zgodnie z poniższymi zasadami:
 
1. Obowiązek dołączenia zaświadczenia lekarskiego
W przypadku składania wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinii ze względu na:
– niesłyszenie lub słabe słyszenie,
– niewidzenie lub słabe widzenie,
– niepełnosprawność ruchową (w tym afazję),
– autyzm (w tym zespół Aspergera),
– niepełnosprawności sprzężone
wnioskodawca ma obowiązek dołączyć:
– zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o stanie zdrowia dziecka,
– dokument musi zawierać rozpoznanie choroby lub problemu zdrowotnego wraz z kodem ICD,
– zaświadczenie musi być wystawione przez lekarza specjalistę lub lekarza w trakcie specjalizacji (lekarz w trakcie specjalizacji: w ramach udzielania świadczeń opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych), odpowiednio:
– okulistę – w przypadku problemów ze wzrokiem,
– audiologa, foniatrę lub otolaryngologa – w przypadku problemów ze słuchem,
– neurologa dziecięcego, ortopedę lub specjalistę rehabilitacji – w przypadku niepełnosprawności ruchowej,
– psychiatrę (dzieci i młodzieży lub ogólnego) – w przypadku autyzmu.
 
2. Dodatkowa dokumentacja
Do wniosku należy również dołączyć:
wyniki badań istotne dla funkcjonowania dziecka,
kopię dokumentacji medycznej zawierającą przebieg i czas leczenia,
– w przypadku leczenia psychiatrycznego lub uzależnień – zalecenia do pracy z dzieckiem (jeżeli zostały wydane).
 
3. Inne przypadki wymagające zaświadczenia
Jeżeli do wydania opinii lub orzeczenia niezbędna jest informacja o stanie zdrowia dziecka, zaświadczenie lekarskie jest wymagane obligatoryjnie, niezależnie od rodzaju wniosku.
 
4. Indywidualne nauczanie
Do wniosku należy dołączyć zaświadczenie lekarskie zawierające:
okres (minimum 30 dni), w którym stan zdrowia uniemożliwia lub utrudnia uczęszczanie do placówki,
– rozpoznanie choroby wraz z kodem ICD,
opis ograniczeń w funkcjonowaniu dziecka wynikających ze stanu zdrowia.
 
WAŻNE
Wnioski niekompletne, w szczególności bez wymaganych zaświadczeń lekarskich, nie będą rozpatrywane do czasu ich uzupełnienia.
Prosimy o bezwzględne stosowanie się do powyższych wymagań

Wesołych Świąt

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia
składamy Państwu serdeczne życzenia
wszelkiej pomyślności, niepowtarzalnej atmosfery,
ciepła oraz obfitości i wszelkich dóbr.
Niech radość i pokój Świąt Bożego Narodzenia,
poczucie prywatnego i zawodowego spełnienia
towarzyszą Państwu przez cały Nowy Rok.

Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego

10 października przypada Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego. Obchody te zostały zainicjowane przez Światową Federację Zdrowia Psychicznego (WFMH) i stanowią ważną okazję, aby zwrócić uwagę na kondycję psychiczną Polek i Polaków. Alarmujące dane dotyczą zwłaszcza ludzi młodych
niemal połowa (46%) badanych młodych osób cechuje się skrajnie niską samooceną, a blisko 1/3 młodych Polaków nie akceptuje tego, kim jest i jak wygląda. Poza tym niemal co trzeci młody człowiek (37,5%) czuje się samotny (dane z raportu Młode Głowy, Fundacja Unaweza). 

Problemy zdrowia psychicznego ludzi młodych nie są zatem zjawiskiem marginalnym. Warto w Światowym Dniu Zdrowia Psychicznego rozmawiać z dziećmi i młodzieżą na temat ichkondycji i wskazać dobre praktyki chroniące ich dobrostan. Ważne jest, aby każdy młody człowiek wiedział, jak i gdzie może uzyskać pomoc i wsparcie w kryzysie emocjonalnym. Czasami już kilka prostych kroków wystarczy, aby czuć się lepiej. Eksperci zachęcają do stosowania metody „Czterech Zetek“, stanowiącej schemat pierwszej pomocy emocjonalnej dla osób w kryzysie. Metoda ta jest prostym, ale skutecznym narzędziem, które pozwala w bezpieczny sposób zaadresować problem i zachęcić do szukania profesjonalnej pomocy. 

Kroki „Czterech Zetek“ to: 

  1. Zauważ: Zaobserwuj i zaadresuj nietypowe zachowanie, wyrażając troskę (np. „Zauważyłam, że ostatnio jesteś smutny. Martwię się o ciebie.“). 
  2. Zapytaj: Zachęć do rozmowy poprzez bezpośrednie pytanie (np. „Czy chcesz mi powiedzieć, co się u ciebie dzieje?“). 
  3. Zaakceptuj: Bez oceniania wysłuchaj i zaakceptuj perspektywę drugiej osoby, nawet jeśli różni się od twojej (np. „Rozumiem, że tak to widzisz. Przykro mi, że jest ci z tym trudno.“). 
  4. Zareaguj: Zaproponuj fachową pomoc, oferując jednocześnie swoje wsparcie w procesie jej szukania (np. „Nie wiem, jak pomóc ci w tej chwili, ale znajdziemy kogoś, kto to zrobi, a ja będę z tobą.“). 

Te pierwsze kroki są kluczowe w celu uzyskania dalszej pomocy i wsparcia w kryzysie emocjonalnym.  

Pamiętajmy, że dbanie od odpowiednią kondycję psychiczną jest równie ważne, jak dbanie o zdrowie fizyczne – ma ogromny wpływ na możliwości dalszego rozwoju oraz osiąganie pełnego potencjału przez dzieci i młodzież.  
Więcej wskazówek na temat, jak dbać o zdrowie psychiczne młodych osób znajduje się w poradniku:  
https://www.c-and-a.com/pl/pl/shop/zdrowie-psychiczne-dzieci-i-mlodziezy 

Przejdź do treści